Rehtorille

Suomen Erityiskoulutuspalvelu tarjoaa lukioille mahdollisuuden toteuttaa koko opiskelijakunnan kattavan luki- kartoituksen. Kartoituksen tarkoituksena on selvittää, kenellä opiskelijoista on mahdollisesti lukemisen ja kirjoittamisen ongelmia. Lukivaikeudet ovat yleisimpiä oppimisvaikeuksia ja ne voivat vaikuttaa opiskeluun monella tavalla. Nämä vaikeudet eivät välttämättä tule esille peruskoulussa, ja tästä syystä kartoituksen järjestäminen on lukiossa hyvin perusteltua.

Lukivaikeuden toteamisen jälkeen pystytään opiskelijaa tukemaan ja hänen lukivaikeutensa voidaan ottaa huomioon myös arvioinnissa. Ylioppilaskirjoituksissa lukivaikeus myös huomioidaan. Tämä edellyttää kuitenkin tarvittavien testien tekemistä ja asiantuntijan tekemää lukilausuntoa. Koulun kannalta on olennaista, että lukivaikeustilanne kartoitetaan ja ne opiskelijat, joilla tarvetta jatkotestaukseen on, löydetään ajoissa.

Esimerkiksi ylioppilaskirjoituksissa lukivaikeuksinen opiskelija joutuu epäoikeudenmukaiseen asemaan, mikäli hän ei saa hänelle kuuluvia erityisjärjestelyjä tai pistehyvityksiä. Lukivaikeuksien kartoittamisella ja lukilausunnoilla voi näin olla olennainen merkitys ylioppilaskirjoituksissa. Joskus lukilausunto voi merkitä eroa kirjoitusten läpäisemisen tai reputtamisen välillä.

Suomen Erityiskoulutuspalvelulta voi tilata tarvittavat kartoitustestaukset sekä tarvittavan yksilötestauksen ja lukilausunnon kirjoittamisen. Myös pelkän kartoituksen tilaaminen on mahdollista, jolloin yksilötestaus ja lukilausunto jäävät opiskelijan omalle vastuulle ja kustannettavaksi.

Suomen Erityiskoulutuspalvelu tarjoaa kouluille esimerkiksi opiskelijahuoltoryhmän toimintaan tai perustamiseen, erityisjärjestelyjen toteuttamiseen tai lukivaikeuteen liittyviä koulutuspalveluja. Mahdollista on esimerkiksi VESO- päivän järjestäminen aiheesta: Erityinen tuki lukiossa.